Kinder sind Experten und wollen mitgestalten

Über Kinder wird in Deutschland und international zwar seit Jahren verstärkt geredet, jedoch noch lange nicht mit ihnen. Kinderpolitik und Angebote für Kinder können aber nicht ohne sie verändert und gestaltet werden. Was bedeutet es, heute ein Kind zu sein? Welche Einschätzung haben Kinder von Familie, Kindergarten, Schule und Freizeiteinrichtungen? Wie sehen ihre Freizeitbeschäftigungen aus, und inwieweit interessieren sie sich für gesellschaftliche Entwicklungen und Politik? Wie sehen ihre Zukunftsperspektiven aus?

Deutsche Kinderstudie
 

Nach dem Design der Shell-Jugendstudie befragte die World Vision Kinderstudie 2007 erstmalig und 2010 erneut Kinder in einer bundesweiten repräsentativen Befragung. Im Auftrag des World Vision Instituts für Forschung und Innovation als Herausgeber wird sie von den beiden renommierten Wissenschaftlern Prof. Dr. Klaus Hurrelmann und Prof. Dr. Sabine Andresen inhaltlich verantwortet und von TNS Infratest durchgeführt. Die 3. World Vision Studie ist für Herbst 2013 geplant.

Aufgrund der positiven Erfahrungen der ersten beiden World Vision Kinderstudien beteiligt sich das World Vision Institut seit 2010 auch an einer internationalen Kinderstudie zum subjektiven Kindeswohl. Mehr

Internationale Kinderstudie

Aufgrund der positiven Erfahrungen der ersten beiden World Vision Kinderstudien beteiligt sich das World Vision Institut seit 2010 auch an einer internationalen Kinderstudie zum subjektiven Kindeswohl. Mehr